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누구나 드라마에서 보고, 누구나 현실에서 겪고 누구나 아르바이트를 하면서, 누구나 망상으로는 한 번 정도 생각해 본 이야기들이 있을 것이다. 바로 내가 ○○의 구원자는 아닐까? 하는 것.
나도 많은 일을 하면서 많은 망상들을 해 본 적이 있었다. 스러져가는 동아리 회장이 되어서 이 동아리의 구원자는 아닐까, 아르바이트를 하면서 이 가게의 구원자는 내가 아닐까, 하면서 손님을 더욱 많이 유치하기 위해 나름대로 애를 쓰기도 하는 등의 이야기들 말이다.


우리가 알아두어야 할 것은 스펙에만 목숨거는 취업생들과는 다르게 베키 풀러는(비록 소설 속 주인공이지만) 자신의 능력을 믿고 열정과 책임감으로 똘똘 뭉쳐 자신이 맡은 일에 최선을 다했다는 점이다. 그렇게 발로 뛰는 베키 풀러는 자신이 맡은 데이브레이커에서 변화를 조금씩 보이기 시작한다.


베키 풀러가 생각했던 웃기지만 웃기기만 한 뉴스가 아닌, 예능 뉴스가 완벽하게 만들어져 가고 있었고 그녀가 남몰래 마음속에서 품은 짐이었던, 6주간 별다른 발전이 없으면 폐지 되기로 결정난 데이브레이커가 되살아난 것을 떨쳐냈을 때 안도의 숨을 얼마나 내쉬었을까. 

그러나 이 소설의 매력은 단순하게 한 프로듀서의 방송살리기 라는 초점 보다는 그 프로듀서와 함께 얽힌 여러 스태프들과 앵커들의 이야기에 더욱 중시하고 있다. 포머로이의 되도않는 똥고집과 자존심 세우기와 베테랑 여 앵커인 칼린의 끝없는 히스테리, 기상캐스터 어니의 "하늘도 놀랄 어니의 모험" 등에서 보여지듯 대부분의 내용들이 모두들의 좋은 아침이 되기 위해 준비하는 사람들을 그려낸 한 편의 소설이기도 하다.
물론 중간중간 베키 풀러의 연애이야기도 나오지만 어디까지나 이는 회를 돋보이게 하기 위한 무채와도 같은 수준이지만 이 연애사도 골때리기는 매한가지이다.

베키는 처음부터 완벽하지 않았다. 그러나 그의 완벽은 노력과 열정에서 비롯된 완벽이며 그렇기에 <데이브레이크>도, 고집불통 전설의 앵커 포머로이도, IBS의 경영진도 자신의 편으로 만들 수 있었다. 낄낄거리며 숨죽여 읽던 책의 마지막장을 아쉽게 덮으며 한가지 생각을 덧대본다.

"씨바아아아 이 책은 또 왜이리 짧게 느껴지는거야~~~~"

onListItemClick은 네 개의 피라미터를 가진다.

안드로이드의 홈 런처에는 여러 종류가 있습니다만, 가장 많이 사용하는 홈 런처는 크게 네 종류가 될 듯 싶습니다.
바로 Go Launcher, Launcher pro, ADW Launcher, 순정 홈 런처이지요.
각각의 런처는 대부분 비슷한 기능을 지원하는데 얼마 전, 윈도우 7 스마트폰(이하 윈도우 7)이 공개가 되면서 각 런처를 이용한 윈도우 7의 UI처럼 꾸미는 것이 일종의 유행처럼 번진 적이 있었습니다. 하지만 그 작업이 레이아웃을 설정하는 등 꽤 까다로운 방식으로 작동되는터라 초보자들에겐 쉬운 접근법이 아니었습니다.
(저도 작업과정을 보았더니 도저히 귀찮아서 때려쳤네요. --;)

아무튼, 그런 까다로운 작업을 거치지 않고 바로 윈도우7의 UI를 쓸 수 있는 런처가 나왔습니다.
바로 Launcher7 입니다.




설정법도 까다로운 점은 하나 없습니다. 기존의 런처들에 비하면 이 설정은 거의 없는 것이나 마찬가지니까요 ^^;

 

1. 역사
우리나라 역사의 필요성은 누누히 강조해도 지나치지 않다고 봅니다.
요사이 초등학생들은 6.25전쟁이 남침이 아닌 북침으로도 알고 있고 일본은 독도의 영유권을 주장하며, 중국은 동북공정론을 펼치기도 합니다. 이러한 외국의 대처에 우리나라 정부가 매우 소극적으로 대처하고 있는 까닭에, 많은 네티즌들은 역사 과목을 필수로 지정해야 한다고 외치지만 실상 중고생들은 역사 과목 필수 지정에 대해 43%나 반대의견을 피력했다고 합니다.

남침과 북침의 단어가 헷갈릴 수도 있다지만(남침의 실질적 의미는 "남쪽을 침략"이지만, 단어로만 보자면 "남쪽에서부터 침략"이라는 의미로 받아들일 수 있기 때문에 혼동할 수도 있다는 말 입니다.) 6.25가 언제 일어났는지, 왜 일어났는지와 함께 세대교체가 이루어지면서 바뀌어질 수 있는 역사관념(물론 일본과 중국의 역사왜곡을 통해서 말이지요)과 독도 영유권 문제 등에 대처하기 위해서라도 역사 과목을 필수로 지정해야 한다고 보는게 맞습니다. 아니, 애초에 필수로 지정해야지 왜 안지정했는지 모를 정도입니다.

우리나라 역사가 참 찬란하고 뛰어났다고 합니다.
아쉽게도 이공계학생인 저로서는 국사과목 자체를 거의 배우지 못한 터라(고 1, 17살 때 배우고 안배웠으니 8년 전이네요 무려...) 역사에 대해 이야기하자면 많이 부끄럽습니다만 군데군데서 접할 수 있는 역사책 등을 통하여 미루어보자면 고대에 어떻게 이런 기술을 만들어내고 발전시킬 수 있었는지 대단할 뿐입니다.


2. 국어
역사와 함께 말이 많이 나오는 것들 중 하나가 맞춤법 문제가 아닐까 합니다.
역시나 가장 많이 접하는 뉴스 포털사이트중 하나인 네이트에서 보여지는 많은 댓글들과 인터넷 페이지들을 보면 참... 맞춤법이 가관입니다.

그 유명한 "오빠 빨리 낳으세요" 부터 시작해서 돼와 되의 차이점, 안과 않 등 무신경하게 글을 적자면 헷갈릴 수 있다고 치는 맞춤법 부터 어떻게 이런 것 까지 틀릴 수 있지 싶은 맞춤법까지 아주 정말 가관입니다.
심지어는 메신저 대화창에서도 보여지는 대화명속에도 이건 틀리다 싶은 수준을 뛰어넘은 모른다 싶은 수준의 대화명을 보자면 가르쳐주고 싶지도 않습니다. 가르쳐서 고칠 문제였으면 진작에 고쳤지 싶을 정도지 말입니다.

한 때 이러한 댓글들 중에 맞춤법을 지적하고 고치려는 정화의 움직임이 잠깐 보였으나, 요사이는 항상 이런 논리로 나옵니다.
"개떡처럼 말하면 찰떡처럼 말하지 일일히 걸고 넘어지냐?"
대학에서 맞춤법에 대해 교양강의가 펼쳐지면 쉽다는 생각에 수강인원은 만원이지만 거기에서 시험을 보면 반도 못맞는 인원이 반이기도 하고. 정말 한국인이 국어를 안배우고 외국어에 더 신경쓰는 이유가 무엇인지 궁금하기도 합니다.


3. 전세계 반정부 시위
얼마전 이집트 혁명에 뒤이어 화두되는 것이 리비아 시위이기도 합니다.
요사이 이쪽 뉴스를 많이 읽지를 못하여 자세히는 말씀드리지 못합니다만 리비아 정부측에서는 시위대를 향해 전투기 폭격을 가하는 등 지금까지 약 1천명이 넘는 사망자가 발생했다고 하네요.

전 세계에 민주주의를 일으키기 위한 반정부 시위가 확산됨에 따라 북쪽의 뚱땡이 공화국에서도 이 사태가 주민들에게 퍼지지 않게 하기 위해 총력을 기울인다는 이야기도 흘러나오고 있습니다.
북한 정권도 몰락할 날이 곧 오리라 믿습니다.

리비아 사태로 인하여 석유값이 폭등한다는 이야기도, 정부 비축유 사용이라는 이야기도 흘러나오고 있지만 아직까지는 별다른 이야기가 없는 것으로 알고 있습니다.


4. 구제역 생매장
구제역으로 인한 가축 생매장으로 인하여 토양 및 수질오염이 매우 심각한 수준에 이르렀다는 뉴스도 심심찮게 떠오르고 있습니다.
개체수가 많기에 일부 과정을 생략하고 생매장을 했다는 공무원의 이야기, 적절한 사후대책도 없이 무조건 매장을 했다는 정부의 말을 들으며 국민이 할 수 있는 일은 오염된 땅에서 살고 썩은 물을 마시는 일 밖에 없네요.

지금에도 문제가 매우 심각한 상황이지만 앞으로 올 태풍도 큰 문제라고 합니다.
태풍으로 인하여 생매장된 지역의 토실이 유실되기라도 하면 더욱 끔찍한 사고로 번질 수 있겠지요.
또한 이 오염지역은 앞으로 10여년은 지속된다는 이야기도 있습니다.



네....
요사이 자취방 보일러공사를 하느라 컴퓨터에 제대로 신경쓰질 못하였기에 간추릴 수 있는 이야기가 이정도밖에 되지 않습니다.
하지만 우리나라의 역사와 국어교육에 대해서는 더욱 더 강화되어져야 한다는 것, 대학에서도 국어관련 과목을 교양필수로 지정했으면 하는 바램이 있습니다.
맞춤법 틀리면 그냥 확 F를...

http://techcrunch.com/2011/02/22/gingerbread-nexus-one/

대학교 1학년 1학기 이후로 학교 시간표를 공개해 본 적이 없는데, 이번에는 처음이자 마지막이 될 학교 시간표 공개가 될 것 같습니다.
보기에는 18학점 정도로 보이지만, 시간표에 기재된 강의상으로는 총 15학점이고, 시간표에 기재되지 않은 온라인 강의 포함하여 총 18학점 입니다.
네, 결국은 18학점입니다. 19학점을 들을 수 있지만 1학점짜리 강의가 없는 관계로 1학점은 학점세이브로 남겨두었습니다.

무엇보다도 이 시간표를 올린 이유는, 화, 목요일 공강이라는 것 때문에 자랑겸 ^^;; 해서 올려보았습니다. 7학기를 다니면서 하루 공강은 만든 적이 있어도 이틀 공강은 만든 적이 없었거든요.
타 대학에 다니는 여동생은 1학년이 되자마자 이틀 공강을 만들었다는데..-_-;
온라인 강의가 아니었으면 화요일 7,8,9교시에 강의를 수강하거나, 전면적으로 시간표를 뜯어고쳐서 목요일 7,8,9를 만들어야 했을지도 모릅니다.
온라인 강의를 뚫기 위해 매크로를 돌렸는데, 이번엔 운이 좋게 매크로를 테스트 하는 과정에서 수강신청이 된 터라 다행이네요.
조만간 이 매크로에 관련된 포스팅도 해볼까 합니다.


개인적으로 학교를 다니면서, 그리고 시간표를 짜면서 느낀 것은 학교와 교수 개개인이 배좀 불러보겠다고 자기네들 강의 시간을 자기네 편하게 정한다는 것이 정말로 마음에 안들었습니다.
저희학과야 별 문제는 없었지만 타 학과와 타 학교를 다니는 여러 친구들의 이야기를 듣자면 가관이 아닙니다.
학년 인원수는 70명이라면 전공과목은 60명 제한이라거나 이 시간표에서 보여지듯 A 로 시작하는 영문 시간표와 1교시로 시작하는 숫자 시간표를 혼용하는 사례, 그리고 교수들이 밥좀 먹어보겠다고 점심시간을 죄다 뺀 것을 보자면 한숨만 나올 뿐 입니다.

70명 인원수에 60명 제한이라면 10명은 학교를 더 다니라는 건지, 교양시간표는 숫자 시간표인데 전공 시간표는 A로 시작하여 영문 시간표 15분 전에 시작하는 숫자 시간표는 어쩌라는건지(영문 시간표는 75분 수업이고 숫자 시간표는 50분 수업입니다). 모든 교양/전공 교수들이 점심시간에 죄다 밥먹으러 가면 위 시간표에서 보여지듯 4,5,6교시(12~15시)는 저희들 보고 어떻게 채우라는건지 감도 안잡힙니다.

4,5,6교시가 공강인 덕분에 학교에 더 오래 있어야 하는 건 당연지사고 이것으로 인하여 돌아오는 피해는 저희들에게도 막대합니다.
1,2,3교시 혹은 7,8,9교시에 들어있는 교양 강의의 치열함은 말도 못할 수준이며 아르바이트를 늦게 시작할 수도 있지요.
(물론 그 시간동안 학교에서 공부하라는 것일수도 있겠지만 설마 -_-)

뭐 여튼 모든 대학이 이렇다기보다는 특정 대학의 몇군데가 이렇겠지요. 참 암담하고 한심스럽고 슬프기도 합니다.
교양과목도 타 학교에 비해 적은 숫자인 저희 대학교를 보자면 중고등학생 시절의 부모님 말씀이 귓가에 맴돌기도 합니다.

공부 열심히 해라, 공부 열심히 해서 남주니.